国家标准技术评估专家、全国教育服务标准化技术委员会（SAC/TC443）委员、全国复印机械标准化技术委员会（SAC/TC147）委员、国际标准化组织ISO/TC309/WG6注册专家、中国标准化协会标准化人员能力评价考官、企业标准化良好行为评价专家、中国教育发展战略学会团体标准管理委员会委员、中国教育发展战略学会人才发展专业委员会学术委员会委员、中国教育国际交流协会标准化管理委员会委员、中国科学学与科技政策研究会标准化理论与政策专业委员会委员、《中国卫生标准管理》杂志卫生健康团体标准编辑委员会副主编、中国标准化协会卫生健康专业委员会常务委员、浙江省教育后勤基建协会标准化技术委员会委员；《Journal of educational evaluation & standards》主编，《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》《上海教育评估研究》等学术期刊审稿专家。先后赴阿联酋、马来西亚、泰国、英国、摩洛哥、日本等国开展标准化调研，撰写的多份调研报告获相关部委领导肯定。

   受聘担任国内多省市自然科学基金、软科学、教科规划等课题评审专家；评审各类标准千余项。曾受邀围绕标准化、教育政策与法治、课题申报、论文撰写相关主题在国家部委、地方政府、规上企业、高等院校、社会团体做讲座百余场。

本科生：《标准化与校园生活》

研究生：《公共政策分析》《社会研究方法》

一、标准化项目

1. 主持2025年浙江开放大学招标项目：《县域学习型城市建设评价指南》等两项标准研制项目【成果获中华网、中国标准化官微等媒体报道】

2. 主持2024年浙江省高校重大人文社科攻关计划项目：标准化助推浙江高教强省建设的机理与路径研究

3. 主持2024年《中国卫生标准管理》杂志社有限责任公司委托标准研制项目：中国儿童性发育异常临床评估指南

4. 主持2024年浙江开放大学招标项目：老年教育课堂教学指南【成果获《浙江教育报》《浙江新闻联播》等媒体报道，入选《浙江省教育厅今日择报》】

5. 主持2024年杭州市钱塘区教育局委托标准研制项目：中小学生“舒心躺睡”服务与管理规范【成果获光明网、央广网、中国新闻网、中国妇女报等中央媒体报道】

6. 主持2023年企业委托标准研制项目：光电缆用聚乙烯磷石膏钢塑复合管

7. 主持2023年中华国际医学交流基金会委托标准研制项目：冠心病合并焦虑抑郁的认知临床诊疗指南【成果获新华网、人民政协网等十余家中央媒体报道】

8. 主持2023年中国银行股份有限公司黄岩支行标准研制项目：台州科技职业学院五育学分标准系统

9. 主持2022年安徽省黄山市黟县西递镇委托标准研制项目：皖南古村落西递景区“席地而坐”服务规范【成果入选安徽省地方标准实施应用优秀案例】

10. 主持2022年浙江开放大学委托标准研制项目：社区老年教育服务规范标准研制【成果获凤凰网、搜狐网等媒体报道，受《标准与生活》约稿发文】

11. 主持2022年黄山市不动产登记中心委托标准研制项目：“互联网+不动产登记”申请人在线真实意思表示及查验规范【成果获新华网等媒体报道】

12. 主持2021年嘉祥县民政局委托标准研制项目：丧事综合服务“零跑腿”工作规范标准研制【成果获新华网报道，获民政部副部长肯定性批示】

13. 主持2020年企业委托项目：建筑领域公共政策及标准化研究

14. 主持2020年浙江省教育后勤基建协会委托标准研制项目：浙江省高校电梯安全管理团体标准研制

15. 主持2017年教育部人文社会科学研究青年基金项目：循证决策视角下嵌入省域产业特色的本科专业动态调整的标准研究

16. 主持2016年浙江省自然科学基金项目：基于EBP方法的普通本科院校专业退出标准研究：浙江实证

二、教育政策与法治课题

1. 主持2022年浙江省“十四五”研究生教育改革项目：研究生教育法律纠纷典型案例研发

2. 主持2022年长三角高水平行业特色大学联盟专项课题：“双一流”视阈下地方行业特色高校学科建设的机理与路径研究

3. 主持2022年中国教育国际交流协会委托项目：20个国家及地区海外中国学校办学可行性研究

4. 主持2020年教育部教育信息管理中心“国家教育管理决策支撑服务”项目：放管服改革视角下地方高校人员招聘现状

5. 主持2011年教育部人文社会科学研究青年基金项目：美国高校学科结构与产业结构相关性的实证研究

1. 国家级教学成果二等奖：《长效协同，多元融合，面向行业发展需求的研究生培养体系建构与实践》，获奖者排序4/15，证书编号：GY-2-2022235，中华人民共和国教育部，2023年7月

2. 浙江省教学成果奖特等奖：《长效协同，多元融合，培养适宜行业发展需求的高层次创新人才的探索与实践》，获奖者排序4/10，证书号：2021GJ022，浙江省人民政府，2022年1月

3. 浙江省教学成果奖一等奖：《数字化赋能 招培就联动 地方高校研究生教育高质量发展路径探索与实践》，获奖人排序7/10，证书号：2025GJ099，浙江省教育厅，2025年9月

4. 浙江省优秀研究生教学案例：《扁平化、数字化与智慧化：“最多跑一次”引发的思考——基于“放管服”改革的背景》，中国专业学位教学案例中心案例入库证书编号：CCC201912520154，2019年12月获浙江省研究生教育学会“2019年浙江省优秀研究生教学案例获得者”，获奖人排序2/2，证书编号：SJXALZJRD2019070。

一、专著与教材

1. 李战国.教育标准化导论[M].北京：中国质量标准出版传媒有限公司，2025

2. 李战国.新时代大学生法治教育概论[M].北京：知识产权出版社，2020

3. 参编：杭州市市场监督管理局.企业标准化总师基础与实务[M].北京：中国标准出版社，2025

4. 参编：虞华君，霍荣棉，翁列恩.公共服务质量管理理论与实践[M].杭州：浙江大学出版社，2021

5. 参编：刘欣，张朋越.标准化原理[M].杭州：浙江大学出版社，2021

6. 参编：顾兴全.标准化实务[M].北京：中国标准出版社，2020

二、作为主要起草人完成的标准

1.国家标准化指导性技术文件GB/Z 148—2025《教育组织 教育组织管理体系 审核认证机构要求》

2.国家标准GB/T45995—2025《优质服务 用户体验评估模型与方法》

3.国家标准GB/T 33450—2025《科技成果转化为标准指南》

4.国家标准GB/T 43295—2023《教育与学习服务 远程学习服务要求》

5.国家标准GB/T 42551—2023《餐饮服务信息分类与描述》

6.国家标准GB/T 40552—2021《教育服务效果测评指南》

7.江苏省地方标准DB32/T 5222—2025《双元制职业教育 培训中心运行规范》

8.浙江省地方标准DB33/T 1456—2025《高等学校绿色低碳教学指南》

9.浙江省地方标准DB33/T 535—2019《肉用鹌鹑生产技术规程》

10.黄山市地方标准DB3410/T 26—2023《皖南古村落型景区“席地而坐”管理规范》

11.黄山市地方标准DB3410/T 23—2023《“互联网+不动产登记”申请人在线真实意思表示及查验规范》

12.黄山市地方标准DB3410/T 13—2021《质量基础设施“一站式”服务站建设与管理规范》

13.杭州市钱塘区地方技术性规范DJG330114/T 1—2024《中小学生“舒心躺睡”管理与服务规范》

14.中国标准化协会团体标准T/CAS 1181—2026《县域学习型城市建设评价指南》

15.中国标准化协会团体标准T/CAS 1182—2026《乡镇（街道）社区学习中心建设评价指南》

16.中国教育发展战略学会团体标准T/CSEDS 0006—2025《高等学校教师职称外审服务规范》

17.中国标准化协会团体标准T/CAS 1010—2025《老年教育课堂教学指南》

18.中国教育后勤协会团体标准T/JYHQ 0018—2025《低碳学校（高等学校）建设指南》

19.中国教育后勤协会团体标准T/JYHQ 0019—2025《低碳学校（高等学校）评价规范》

20.浙江省教育后勤基建协会团体标准T/ZJHQ 0003—2024《高等学校生活垃圾分类工作规范》

21.湖北省标准化学会团体标准T/HBAS 079—2024《市场监管中侵权假冒行为取证业务规范》

22.中国国际贸易促进委员会商业行业委员会团体标准T/CCPITCSC141—2024《普通高校经管类赛事组织与管理通用要求》

23.中国商业股份制企业经济联合会团体标准T/EJCCCSE 227-2024《乡村工匠职业能力培训与评定规范》

24.中国标准化协会团体标准T/CAS 812—2024《冠心病合并抑郁焦虑的认知临床诊疗指南》

25.中国标准化协会团体标准T/CAS 753—2023《光电缆用聚乙烯磷石膏钢塑复合管》

26.中国标准化协会团体标准T/CAS 754—2023《社区老年教育服务规范》

27.中国标准化协会团体标准T/CAS 568—2022《逝者身后事“零跑腿”服务通用要求》

28.中国标准化协会团体标准T/CAS 672—2022《普通高校数字艺术类赛事组织与管理通用要求》

29.浙江省标准化协会团体标准T/ZAS 4001—2020《高等院校毕业论文在线答辩管理规范》

30.浙江省标准化协会团体标准T/ZAS 4003—2020《高校公共场所卫生管理规范》

31.浙江省教育后勤基建协会团体标准T/ZJHQ 1—2022《高等学校电梯安全管理规范》

32.黟县民宿协会团体标准T/YXMSXH 2—2022《皖南古村落西递景区“席地而坐”服务规范》

三、期刊论文

1.李晓轩，李战国*.教育技术装备标准合作网络演化的时空格局与结构特征[J].现代教育技术,2026,(05).（CSSCI）

2.郑金杰,李战国.县域产业学院赋能共同富裕：价值意蕴、现实挑战与实践路径——以浙江省27个县域产业学院为例[J].中国职业技术教育,2025,(21):51-60.（CSSCI）

3.李战国,杜闯.谁主导研制了教育领域的国家标准——基于386项国家标准的社会网络分析[J].教育发展研究,2025,(11):9-17.（一级期刊，CSSCI，《新华文摘》2025年第21期论点摘编）

4.张吉先,相海珠,李晓轩,李战国*.T/CAS 1010—2025《老年教育课堂教学指南》标准解读[J].中国标准化,2025,(11):174-178.

5.杜闯,李战国*,李可懿.基于分类-数据包络分析模型的中国医药类本科院校科研投入产出效率研究[J].科技管理研究,2025,45(08):39-47.（CSSCI扩展版）

6.李可懿,李战国*,李阳.教育服务贸易国际竞争力的评价标准与测度研究[J].中国标准化,2024,(19):141-146.

7.张志超,李战国.T/CAS 754-2023《社区老年教育服务规范》[J].标准生活,2023,(05):50-53.

8.李海芬,李战国.比利时列日大学研究生科研诚信教育及启示[J].世界教育信息,2022,35(07):53-57+65.【国务院发展研究中心国研网全文转载】

9.王志行,王志祥,李战国*.绿色建筑评价标准现状、问题与对策研究[J].中国标准化,2021,(19):121-125.

10.吴文婷,李战国.2050年教育宣言：学会融入世界[J].世界教育信息,2021,34(07):8-11+17.

11.李战国,姚荣.“放管服”背景下我国高校专业设置与调整的行政规制逻辑——基于政策工具的分析视角[J].教育发展研究,2018,38(01):19-25.（一级期刊，CSSCI）

12.宋璞,李战国*.国际高等教育评价研究之演进、前沿及其启思[J].黑龙江高教研究,2018,(01):10-14.（北大核心）

13.朱剑,李战国.精英大学中的女性校领导:穿越迷宫?——基于我国38所原“985工程”大学的分析[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2017,42(02):96-105.

14.姚荣,李战国,崔鹤.国家工业化与高等教育结构调整——政策变迁的制度逻辑[J].教育学术月刊,2015,(08):3-12.（北大核心，CSSCI扩展版）

15.李战国,缪晨洁.美国高等艺术人才培养结构变迁的特点及启示[J].世界教育信息,2015,28(10):26-34.【国务院发展研究中心国研网全文转载】

16.姜明伦,李战国,颜小芳,等.大学生职业生涯规划行为选择及影响因素分析——基于宁波市6所高校的调查分析[J].高教探索,2015,(02):110-116.（CSSCI）

17.李战国.美国高校学科结构调整支撑新兴产业发展的方式[J].中国高等教育,2013,(12):62-63.【CSSCI，国务院发展研究中心国研网全文转载】

18.李战国,王斌锐.美国高校工学学科结构变动的特点及成因分析[J].中国高教研究,2013,(05):50-56.（一级期刊，CSSCI）

19.李战国,吴文婷.美国高校生物学学科结构变动的特点及启示[J].世界教育信息,2013,26(09):36-40.【国务院发展研究中心国研网全文转载】

20.黄宇,李战国,冯爱明.高校科研创新团队建设:困境与突围[J].高等工程教育研究,2013,(02):97-100+169.（一级期刊，CSSCI）

21.李战国,谢仁业.美国高校学科专业结构与产业结构的互动关系研究[J].中国高教研究,2011,(07):46-49.（一级期刊，CSSCI）

22.李战国,任伟.大学生社会实践活动:农村反贫困不可忽视的力量[J].江苏高教,2005,(01):121-122.（CSSCI）

一、标准化讲座/学术报告（部分）

1.2025-12-16《标准编写基本规则与常见问题》，浙江中医药大学滨文校区，浙江杭州。

2.2025-12-14《教育标准化：理论源流、发展路径与高校实践指南》，国家开放大学培训中心、中国教育发展战略学会教育标准专业委员会联合主办，标准化SOP高级师资研修班，江苏苏州。

3.2025-11-28《我国康养服务标准化的现状、机遇与未来展望》，中国标准化协会卫生健康专业委员会康养服务标准化与高质量发展研讨会，贵阳康养职业大学承办，贵州贵阳。

4.2025-11-16《标准审查：要点、问题与案例》，中华预防医学会团体标准制定技术培训班，黑龙江哈尔滨。

5.2025-11-01《法律与标准协同视域下的教育治理》，中国教育发展战略学会教育标准专业委员会2025年学术年会暨第四届教育标准化发展研讨会，南京艺术学院承办，江苏南京。

6.2025-09-28《教育强国 标准先行：面向2035年的教育标准化与标准化教育》，2025全国专业与标准化教育融合发展论坛，四川轻化工大学宜宾校区，四川宜宾。

7.2025-07-02《标准竞争力：解锁企业高质量发展的密码》，金华市市场监督管理局“金华市2025年度企业首席质量官能力提升培训会”，浙江金华。

8.2025-05-26《标准化人才培养新特点与新趋势——“一带一路”标准化教育与研究大学联盟的实践与探索》，全国标准化教育标准化工作组主办、中北大学、太原科技大学、深圳技术大学承办“全国标准化教育标准化工作组（SAC/SWG27）2025年年度会议暨标准化教育活动周”，太原科技大学东校区，山西太原。

9.2025-05-24《卫生健康标准编写：依据、规则与案例》，中华护理学会2025年高质量团体标准申报及编制研讨会，浙江杭州。

10.2025-03-06《科研与标准化融合发展的路径与策略》，全国复印机械标准化技术委员会2024’年会暨标准审查会，广东佛山。

11.2024-12-28《教育标准化：发展源流、政策脉络与热点议题》，中国教育发展战略学会教育标准专业委员会主办“第三届教育标准化发展论坛”，北京师范大学京师大厦，北京。

12.2024-12-07《卫生健康领域标准编写的依据与规则》，浙江省医院协会医院标准化专业委员会2024年学术年会暨浙江省医院标准化建设创新实践案例大赛，浙江温州。

13.2024-11-14《标准引领 多化融合：中国计量大学标准化教育的国际化创新与实践》，中国教育国际交流协会主办、独立行政法人日本学生支援机构协办“第十届中日教育交流会”，东京日本学生支援机构国际会议中心，日本东京。

14.2024-09-28《教育标准化的现状、问题与策略》，中国地质调查局自然资源综合调查指挥中心（中国地质调查局标准研究中心）主办、中国地质调查局岩溶地质研究所协办“标准化进展分享与发展战略研讨会”，广西桂林。

15.2024-07-11《标准编制方法及要点》，浙江省疾病预防控制中心主办“全省公共卫生领域卫生健康标准化骨干人才培训班”，浙江杭州。

16.2023-11-18《家具用头层皮革等级评价规范》团体标准发布演讲，顾家家居全新一代好沙发·新品发布会，河北衡水保利大剧院，河北衡水。

17.2023-09-15《企业标准体系建设》，嘉兴市企业首席质量官任职培训，嘉兴市市场监督管理局主办，桐乡市市场监督管理局承办，浙江桐乡。

18.2023-07-03《标准化原理与方法》，临汾市标准化和质量强市领导小组办公室“标准化和质量发展业务能力提升培训班”，浙江杭州。

19.2022-10-27《卫生健康类团体标准研制的政策背景与价值》，2022全国医院文化建设大会，浙江省中医院湖滨院区门诊楼8层学术报告厅，浙江杭州。

20.2022-10-21《企业标准》《团体标准》，中国标准化协会主办，标准化技能高端人才系统培训项目之基础综合能力培训班（标准化专员）第四期学员线上讲座。

21.2022-07-26《企业标准化建设》，宁东能源化工基地2022年质量竞争力提升专题培训，浙江杭州。

22.2021-03-23《标准化改革与教育领域团体标准研制》，中国教育国际交流协会，腾讯会议。

23.2020-07-23《标准化助力高质量发展典型案例》，山东省嘉祥县市场监督管理局“市场监管大讲堂”，山东嘉祥。

二、教育政策与法治讲座/学术报告（部分）

1.2025-11-03《AI赋能特殊教育论文写作与期刊投稿策略》，浙江特殊教育职业学院图书馆第二报告厅，浙江杭州。

2.2025-01-18《地方行业特色院校教科人一体化发展的中量大探索》，高校“十五五”发展规划科学编制与学科设置优化布局专题研讨会，浙江杭州。

3.2024-09-19《牢记嘱托 接续奋斗：中国计量大学以特色办学服务国家战略与区域经济社会发展的探索与实践》，中国人民大学、福建社会科学院主办，习近平总书记关于教育的重要论述联合研究中心、闽江学院承办，“深入贯彻落实全国教育大会精神——习近平总书记关于教育的重要论述”学术研讨会，闽江学院工业路校区毓英楼，福建福州。

4.2023-12-11《以案说法：高校教师师德失范行为典型案例及治理路径》，国家教育行政学院远程培训部，课程入选中国教育干部网络学院课程资源库，用于全国高校教师师德师风网络学习培训。

5.2023-10-29《地方本科院校一流学科建设的机理、路径与案例》，中国管理科学研究院教育创新研究所“高校一流学科遴选、建设与绩效评价专题研讨会”，浙江杭州。

6.2023-07-04《以案说法：高校教师师德失范行为典型案例及治理路径》，丽水学院教师教育学院主办，浙江丽水。

7.2023-04-16《人文社科类省部级课题申报的基本要求与策略》，中国高等教育培训中心“高校青年教师科研能力提升与项目申报撰写指导专题研修班”，浙江杭州。

8.2022-06-01《教育研究论文写作浅谈：选题、成文与期刊选择》，泉州师范学院教育科学学院“学而讲堂”2022年第2期，腾讯会议。

9.2021-05-24《高校辅导员论文写作：从选题到成文》，中国美术学院学工部主办2021年中国美术学院辅导员成长引领计划“良友讲习班第12期”，浙江杭州。

10.2020-11-21《教研课题申报与论文写作的基本要求与策略》，齐鲁工业大学教务处、机械与汽车工程学院主办教研项目专题培训，山东济南。

11.2020-10-19《高校行政人员如何开展教育研究》，国家教育行政学院第19期高校中层干部专题研修班，国家教育行政学院，北京大兴。

12.2019-07-04《未成年人保护法及典型判例》，长春市绿园区基础教育管理人员培训，浙江杭州。

13.2018-06-13《教改课题申报与论文写作的一点体会》，浙江工商大学首届“墨湖高教论坛”，浙江杭州。

三、媒体访谈与评论

1. 李战国.以法治思维引领新时代教师队伍建设[J].教育家，2018-11（1）卷首语

2. 李战国.靠自身努力是大学生良性就业根本之道[N].中国教育报，2015-10-15

3. 李战国.校企合作何以成功[J].中国大学生就业，2011（4）

4. 专家访谈：如何对待企业招聘中的口头承诺[N].科技日报，2010-07-17

5. 专家访谈：如何推动技术教育改革[N].科技日报，2009-11-12

6. 专家访谈：统计结果缘何屡遭质疑[N].科技日报，2009-10-30

本人主要从事标准化工程、标准与教育治理、教育政策与法治等方向研究。注重在真实学术场景与项目实践中培养研究生，通过指导学生精读学术经典、研读权威期刊、掌握标准编写方法、全程参与标准研制项目、开展实地调研、立足现实问题开展学术研究与论文写作、参加国内外学术会议与学科竞赛、负责学生社团建设等多种途径，让学生在真学实干中提升科研能力与综合素养。

为支持研究生潜心科研、安心学业，课题组为表现优秀、积极投入科研工作的学生提供全方位资助与发展平台。除学校各类奖助外，将根据学生科研贡献，提供助研津贴、论文版面费资助、学术会议资助、专业培训资助、助管津贴等支持3-15万元。

热忱欢迎对上述研究方向感兴趣、踏实肯干、治学严谨、富有韧劲的同学报考本人的硕士研究生。尤其欢迎有志于继续攻读博士学位的优秀学生，课题组将为学生进入“双一流”高校深造提供支持与便利。