为进一步优化质量管理工程专业人才培养体系，扎实推进长三角新文科教育专业再认证筹备工作，2月1日，中国计量大学管理科学与工程学院以线上形式组织召开质量管理工程专业（2026级）培养方案研讨会。本次会议由质量管理工程专业负责人项荣老师主持，邀请了同济大学刘虎沉教授，北京物资学院陈静教授，浙江大华技术股份有限公司质量总监贾冬松，浙江吉利汽车有限公司陈杰，质量管理工程专业2014届毕业生、富特科技许競丹，质量管理工程研究所副所长邓钰佳博士，孙长敬教授，洪涛教授等骨干教师共同参会，为专业发展建言献策。

会上，项荣老师首先全面介绍了质量管理工程专业2025级培养方案的核心内容。内容涵盖培养目标、毕业要求、课程体系、实践教学及学制学位等方面，系统梳理了专业建设的现状与阶段性成果。与会嘉宾在听取汇报后，围绕培养目标、毕业要求、课程体系、实践教学等关键议题展开深入研讨，提出一系列兼具前瞻性与实操性的建议。

围绕专业建设相关环节，研讨明确了拓宽专业行业服务范围，保留机电行业特色并兼顾服务业，细化培养目标岗位指向并强化工程实践能力导向的优化方向，同时确定了完善课程体系的具体路径，包括融入AI、大数据、质量4.0等前沿技术、补充数字化与智能化相关教学内容，推进课程模块化建设和核心课程衔接优化、增设复合型能力培养相关选修课，还明确了实践教学的创新思路，即对接企业实际需求、探索校企共建实验室模式、着力培养学生技术转化与低成本质量管理方案设计能力。

此次研讨会凝聚了校内外多方智慧，进一步凝练了我校质量管理工程专业培养方案的特色，为质量管理工程专业2026级培养方案的修订指明了方向，也为长三角新文科教育专业再认证工作奠定了坚实基础。下一步，管理科学与工程学院将认真梳理、吸纳各方建议，持续深化产教融合，优化人才培养模式，着力培养适应新时代发展需求的高质量质量管理工程人才。